Отвечаем на вопросы; анализируем текст и отвечаем на вопросы по нему; работаем с учебником.
Работаем с учебником; заполняем таблицу "Поражающие факторы наводнений"; отвечаем на вопросы; анализируем текст и работаем с дополнительными источниками информации...
Работаем с учебником; выполняем практическое задание; отвечаем на вопросы; заполняем таблицу "Поражающие факторы ураганов, бурь и смерчей"...
Работаем с учебником; отвечаем на вопросы; заполняем таблицу "Поражающие факторы землетрясений"; выполняем творческое задание; решаем ситуационную задачу...
Работаем с учебником; отвечаем на вопросы; выполняем творческое задание; проводим анализ текста; заполняем таблицу "Поражающие факторы цунами".
Работаем с учебником; отвечаем на вопросы; заполняем таблицу "Поражающие факторы обвалов, оползней и селей".
Работаем с учебником; отвечаем на вопросы, используя дополнительные источники информации; заполняем таблицу "Поражающие факторы лесных и торфяных пожаров"...
Составляем схему; решаем ситуационную задачу; отвечаем на вопросы; выполняем информационный поиск; выполняем творческое задание.
Даем определения понятий; отвечаем на вопросы; рассматриваем и решаем ситуационные задачи; выполняем творческое задание.
Составляем схему-рисунок "Дорога и ее элементы"; отвечаем на вопросы; заканчиваем предложения; выбираем правильные слова; выполняем творческое задание; работаем с рисунками.
Отвечаем на вопросы; решаем ситуационные задачи; выполняем практическое задание; проводим информационный поиск.
Отвечаем на вопросы; выполняем практическое задание; выполняем творческое задание; решаем ситуационные задачи.
Отвечаем на вопросы о тепловом ударе и обморожении.
Выполняем практическое задание; проводим анализ групп продуктов; отвечаем на вопросы.
Даем определение и заполняем схему; заполняем таблицу "Основы здоровья человека"; выполняем творческие задания.
Смотрим на фото и отвечаем на вопросы; рассказываем, о чем предупреждают рисунки; заполняем схему опасных природных явлений; рассматриваем дорожные знаки и отвечаем на вопросы.